8月21日，记者获悉，市第八中学集团办学实施方案正式出炉。新八中确定了其集团办学模式为“一体化管理，两校区办学”。
一体化管理，办学质量标准一致
据介绍，一体化管理指集团内部办学思想、管理班子、师资配置、质量标准方面实行一体化。其中，办学思想一体化是指集团内部学校在办学思想、办学文化以及制度建设上保持同一性；管理班子一体化是指集团内实行一套班子管理；师资配置一体化是指集团学校在保持教育教学稳定的前提下，实现教师资源的优化组合，促进两个校区办学的持续发展，学校将统一制定教师资源调配方案；质量标准一体化是指两个校区在办学质量标准上追求同一化，目前集团内东西两个校区在办学水平上存在一定的差别，学校将按一个标准体系调配教育教学资源，最终达到办学质量标准相对一致。
两校区办学，师资力量统筹调配
两校区办学是指目前八中集团分为东校区(原二十中)和西校区(原八中)，两个校区将按照市教育局划定的学区范围招生，招生工作结束，学生按学区安排入学以后，学校将按照同一个教育质量标准调配教师；在教育教学过程中，学校也将按同一个教育质量标准开展学生行为规范管理、教学安排、教学检测和教学质量分析。对于在两个校区教育教学质量分析过程中出现的不足问题，学校将在两个校区内调配教师，统筹解决。
班级人数统一，优势互补统一管理在过渡期内，新八中将在制度衔接、德育管理、教学管理等方面逐步进行改革。具体包括开展管理制度衔接过渡工作；在统一的管理思想和模式下制定德育工作方案，包括德育队伍建设，强化校园保安队伍建设，强化学生行为规范管理力度；逐步实施统一的教学质量监测及评价制度，实施分层聘任制。
面对众多家长最为关注的学生怎么就学的问题，新八中校长汤胜表示，今年初一新生入学仍按照2013年春季已经划定的学区执行。2013年新入学的初一年级将按学生入学人数由学校统一分班，班级人数全校将实行统一标准，班级编排东校区到西校区将按次序统一编排。
此外，为充分发挥东校区的空间和教学设施的优势作用，该校从今年9月开始，聘请1名美国口语教师在东校区任教，以此迅速提升东校区的办学水平。汤胜表示，这也是我市初中首次聘请外教从事教学工作，“让东校区的学生在初中阶段就能接触外教，接受纯正的英语口语训练。”