在党的群众路线教育实践活动中，为进一步提升服务基层、服务群众水平和活力，和县通过实施五项举措， 推进强基固本工程，打造好基层群众服务平台。
一是征求意见常态化。为做好问政于民、问需于民、问计于民，提升基层决策科学性、推动基层干部作风进一步转变，全县建立了征求意见常态化机制，做到：突出问题导向，征求意见重点包括贯彻执行中央八项规定精神和省市县委有关规定、反对“四风”、落实为民务实清廉要求的意见和建议；县委、县政府重要决策、重要部署、重点工作的意见和建议等。对象广覆盖，包括机关党员干部、基层党员群众、“两代表一委员”、社会各界代表、服务对象和工作对象、党员干部“亲戚”等。渠道多样化，通过发放征求意见表、实地走访、个别访谈、召开座谈会、告示、公函、设立征求意见箱、联系电话、社会调查，以及开通网上征求意见平台等形式。健全征求意见制度，开展有针对性的听取意见活动，定期深入基层一线，定时、定点接待群众，倾听群众诉求。五是严格责任追究，定期调度、适时通报、跟踪问效，把单位和干部征求意见的落实情况纳入绩效考评中。
二是“走亲戚”形式多样化。“走亲戚”活动是联系群众的最好方式，不断丰富“走亲戚”活动载体和形式，开展好五项活动：“我与亲戚话发展”，组织“亲戚”看全县发展状况，经常听取“亲戚”对全县经济社会发展的意见建议。 “我给亲戚讲政策”，领导带头，普通党员干部共同参与，向“亲戚”宣传讲解党的方针政策，国家法律法规。 “我带亲戚看新村”，带领“亲戚”看全县新农村建设及变化，拓宽他们的视野，增强“亲戚”自信心，提高致富本领。 “我与亲戚同劳动”，在“亲戚”急需要人手时，与他们一同劳动，体验群众的艰辛，更好地为群众服务。“我领亲戚进家门”，邀请“亲戚”到家中做客，开展家庭交流，促进“走亲戚”活动深入开展。同时，全面推广历阳镇华阳社区“党员说事点” 典型做法，创设以党员说事室为1个主点，以志愿者服务队为1个主线，以各个居民说事网点为1个面的“1+1+1”管理模式，做到居民话有处说，理有处讲，事有人管。
三是基层干部研判科学化。科学研判镇村班子，按照“德为先、重基层、重实绩、开开门、多交流”的标准，对7个镇班子及72名班子成员进行研判，提出配备和调整建议，拿出分析研判报告；围绕村居“两委”班子及其成员工作落实、为民服务、勤奋敬业、自我要求、群众评价等，对84个村居和464名村“两委”干部，进行逐村逐人分析研判。集中整顿基层软弱涣散党组织，对摸排出的“薄弱村”登记造册，依据分类定级情况，确定了10个整顿对象，按照“一村一策”的要求，有针对性地细化整改措施，落实了联系帮扶工作制度，明确整顿目标、内容、时限及责任人，确保整改落实到位。清理镇级人财物车，全面清查财政供养人员、清算固定资产、清理公务用车，掌握编制人员现状，明确资产保管责任，完善公务用车管理，并将相关数据录入管理软件。对清理出的突出问题，建章立制，切实整改，做到编制人员不脱岗、资产不流失、公车不超标。
四是村居干部实现职业化。按照“专人做、班子强、有保障、严管理”的职业化要求，对村居干部实施职业化管理。通过“两推一选”、“公推直选”等方式，选优配强村居“两委”班子；注重从大学生村官、大中专毕业生、退转军人、农民经纪人、农民专业合作社组织负责人以及致富能手中选拔村居干部；突破村居干部“限定本村人选、固定本村任职”的习惯模式，打破村域限制，按照“地域相邻、习俗相近、以强带弱、共同发展”的原则，推行村居党员干部交流任职；完善激励保障、提高干事激情，强化教育培训、提升能力素质，严格监督管理等措施夯实村居干部内生动力。
五是干部驻镇正常化。推行五项制度，防范、制止镇干部“走读”现象发生：驻勤制度，居住地不在本镇的领导干部每周在镇住宿不少于三晚，每天晚上必须有一名主要负责人驻镇；镇领导干部驻镇情况要在工作日志中反映；镇领导干部驻勤值班表每月初报县纪委、县委组织部备案。值班制度，各镇建立健全双休日、节假日值班制度，双休日、节假日以及工作日晚间要安排专人值班，确保工作正常有序运行，每晚值班的党政班子成员不应少于两人；防汛抗旱、森林防火等特殊时期，党政班子成员加强驻守值班，必要时要全体驻守工作岗位，不得擅离职守。考勤制度，镇领导干部在法定工作日期间，实行签到制度；各镇将镇领导干部值班情况纳入考勤范围，并在政务公开栏上公开；镇领导干部如遇特殊情况需外出的，按规定办理相关手续。加强公车管理，不得把公车作为镇领导干部“走读”的交通工具。保障制度，清理腾退的办公用房可作为值班人员休息室，镇机关食堂提供工作日驻守和双休日、节假日期间值班人员的正常伙食供应；驻守值班期间严禁酗酒、赌博或从事其它不健康活动。监督制度，明确镇党委书记是各镇加强干部管理，治理干部“走读”的第一责任人，要起模范带头作用；将采取各种形式对镇领导干部，特别是镇主要负责人在岗情况进行明查暗访，对违反通知要求的领导干部实行问责，造成影响的领导干部给予组织处理或纪律处分。