发展孩子的音乐记忆力
作者：和过去说再见
内容：[align=left][color=black][font=宋体][size=10.5pt] 培养孩子的音乐记忆力是智力发展的重要构成部分，它是创造音乐活动的基础。[/size][/font][/color][/align]
[align=left][color=black][font=宋体][size=10.5pt][attach]3553[/attach][/size][/font][/color][/align][align=left][font=宋体][color=#000000][/color][/font][/align]
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[align=left][color=black][font=宋体][size=10.5pt] [/size][/font][/color][b][color=black][font=宋体]怎样发展孩子的音乐记忆力呢？[/font][/color][/b][/align][align=left][b][font=宋体][color=#000000][/color][/font][/b]
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[align=left][color=magenta][color=black][font=宋体][size=10.5pt] [/size][/font][/color][b][color=black][font=宋体] [/font][/color][/b][/color][color=magenta][font=宋体][size=10.5pt]1[/size][/font][font=宋体][size=10.5pt]、及时复习、重复记忆法。[/size][/font][/color][/align][align=left][font=宋体][color=#000000][/color][/font][/align]
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[align=left][color=black][font=宋体][size=10.5pt] 在培养孩子的音乐记忆力时，每天应让孩子重复唱一些歌曲或跳一些舞蹈。一般重复3～4回，大部分孩子都能记住了。但由于孩子开始遗忘很快，尤其在短时间内遗忘很多，以后逐渐减少，所以重复练习要采取“先密后疏”的原则，这样就可避免遗忘。[/size][/font][/color][/align][align=left][font=宋体][color=#000000][/color][/font][/align]
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[align=left][color=black][font=宋体][size=10.5pt][color=magenta] 2、形象直观法[/color][/size][/font][/color][/align]
[align=left][color=black][font=宋体][size=10.5pt] 由于孩子年龄小，思维方法以形象、直观为主，而且感情色彩较快，所以成人应采用形象直观法，发展孩子的音乐记忆力。[/size][/font][/color][/align][align=left][font=宋体][color=#000000][/color][/font][/align]
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[align=left][color=black][font=宋体][size=10.5pt] [color=magenta]3、[/color][color=magenta]在音乐活动中，成人应调动孩子的多种感官，进行多形式、多渠道的记忆训练。[/color][/size][/font][/color][/align][align=left][font=宋体][color=#000000][/color][/font][/align]
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[align=left][color=black][font=宋体][size=10.5pt] [color=magenta]4、寓记忆训练于孩子的日常活动中。[/color][/size][/font][/color][/align]
[align=left][font=宋体][color=#ff00ff][/color][/font][/align][align=left][color=black][font=宋体][size=10.5pt][color=#ff00ff] [/color]在游戏中想像是极活跃、丰富的，记忆在反复活动中得到发展，成人应该让孩子在游戏中得到愉快并发展记忆力。[/size][/font][/color][/align]
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