考生三问今年录取分数：文科分数线为啥“大涨”？
作者：2012
内容：[size=4] 我省高招各批次录取控制线第一时间公布后，发布会现场的媒体记者一声“呀，这么高！”，或许和不少考生有“同感”：对文科各批次分数线普遍比去年增加了约30分感到有些意外。那么，文科分数线为啥会“大涨”？
疑问一：总分一样为何排名不同？
为便于考生准确定位，合理填报志愿，考生成绩单上不仅有考生的成绩，还有考生在本科类中的排名位次。为何总分相同，名次却不一样呢？
省考试院新闻发言人邬平川表示，这一点需要特别说明：考生成绩单上的位次，不包括保送生和少年班考生，并且是按照平行志愿实施方案最终排定的位次，也就是总分(含政策加分)相同时，则按文化总分排序。
文化总分仍相同时，则按单科顺序及分数高低排序。单科顺序排列：文科为文科综合、语文、数学、外语；理科为理科综合、数学、语文、外语。同时，考生成绩分档表(每一分数段考生人数，不包括保送生和少年班考生)将在安徽教育网、安徽招生考试网公布。
疑问二：文科分数线为啥“大涨”？
与去年相比，今年我省文史类各批次的录取控制线分数有较大幅度的提高，其中一本线增加30分，二本线增加33分，三本线增加28分。为何会增加这么多呢？
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对此，邬平川表示，各批次最低控制分数线是根据我省今年招生计划和考生成绩分布情况划定的。在分数线的划定过程中，充分考虑了今年我省普通高校各批次招生计划的安排、生源的分布和实行平行志愿的实际情况。
同时，省考试院认为，今年是我省高中新课改后高考的第二年，也是全科自主命题的第二年，我省在认真总结去年命题工作的基础上，今年的命题质量有了进一步提高。去年，由于考生普遍反映文科特别是文科综合的难度较高，今年我省降低了文科试题的难度，实现了与新课程改革的更好衔接，考生成绩分布曲线与近几年大体相当，使得文史类成绩提高，理工类成绩有所下降，两者差距在缩小。[/size]