大学期末考试来临 作弊小条成堆！

作者：zylll

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内容：[attach]128859[/attach] 眼下，正值高校期末考试期间。网上惊现某大学教学楼附近的垃圾筒旁小抄成堆。这些小抄大多是把一些课程内容，缩印成小“豆腐块”。不少小抄被折叠得像手风琴的风箱。虽然高校都会采取种种方法防止学生作弊，但仍难以禁绝。 尽管如此，仍有以身试法者，尤其是文科类学生。北京师范大学教务处长葛岳静老师说，本学期发现作弊学生2人，上学期是15人。相对于被“名捕老师”逮住的学生，大量的作弊者在高明手段和老师的同情下免戴“作弊者”的帽冠。10日上午全国硕士研究生政治科考试中，兰州一考场考生说监考官如不让她做完试卷，她立即自杀。 [b]“板子不应该全部打在学生身上？”[/b] 对于严重的高校考试作弊问题，所有受访者都认为关乎诚信品德，非常严重。但同时也认为，不应该把板子全部打在学生身上。 北师大一学生说，“课程太多，以后也不再用上，记不住，加上考前老师给重点，到时背功用上就行了”；清华一学生说，“应该设计一种平时不学习就肯定过不了的考试方式”。 何兆武先生说，作弊有诚信品德问题，但老师也是有责任的。“我任课时考试，教务处问我要标准答案，文科考试很难有标准答案，有标准答案就有舞弊”。何先生说，他在西南联大读书时，有的老师就要求交个报告，但平时很严厉。 他说，现在“一考定终身”其实是鼓励学生作弊。就像教授抄袭一样，也有**的一面。“这种考核评价体系在鼓舞他们抄袭。哪个教授一年能完成那么多“核心论文”指标？还要有专著”？他举例说，著名学者、原教育部长张奚若什么著作都没有，在今天可能根本就评不上教授”。 [b]“社会评价体系无形中鼓励作弊”[/b] 清华大学一毕业生认为，作弊源头并非来自高校，让高校来承担这些责任过于苛刻。他说，从小学、初中到高中，我们的社会评价体系就在无形中鼓励学生作弊，因为考试分数高能得到家长和邻居的表扬，某种程度上自我价值就得到社会的认可，而这种只看结果的浅层评价本身就是对那些因为一次考试发挥不好而又埋头苦读学生的彻底否定。 他说，“我们只选择这样一个点来评价一个人的一生，当所有的努力只凝聚在一个点上时，就必然鼓励一部分人去冒险”。 葛岳静老师强调，学生作弊应该严肃处理，但作弊是社会诚信问题在学校的反映。在并不完备的社会评价体系中，完全让学生一个人来承担这些也不现实。她说，对于舞弊问题大学有自己的责任，不应该回避，但这是一个立体化的责任，高校也只是社会的一个组成部分。这里让记者想起清华大学法学院作弊的8名学生都是在职的研究生班学员，他们多数有多年工作经验。